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2017년까지 새로운 고등학교 만들기
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2.7 MB
인문일반
김철중
이담북스
모두
대한민국 교육혁신 프로젝트 『2017년까지 새로운 고등학교 만들기』. 고등학교 교육의 혁신을 위해 제도의 개선을 생각해보는 책이다. 교육혁신이 이루어진 이후의 모습을 가상의 고등학교인 한울고의 2017년도 상황을 통해 보여주고, 새로운 고등학교를 만들기 위한 실제적인 방안을 제시한다. 선생님의 기를 살리고, 학생이 주도적으로 공부할 수 있도록 하는 후속 조치를 언급하고, 이 모든 혁신을 올해 출범하는 정부가 임기 내까지 이루기 위한 방안을 제안하고 있다.
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저자소개
책을 시작하며_ 혁신은 이렇게 쉬울 수 있다
Part 1 새로운 고등학교 vs 현재의 고등학교
Ⅰ. 새로운 고등학교, 한울고의 하루
Ⅱ. 현재의 고등학교, 누구에게나 불만 덩어리
Ⅲ. 왜 이렇게 되었나?
Part 2 새로운 고등학교 이렇게 만든다
Ⅰ. 한 반에 스무 명이 공부한다
Ⅱ. 하루 다섯 시간 수업이면 충분하다
Ⅲ. 프로젝트 활동에 몰입하는 학생들
Ⅳ. 성적표에 항목 하나만 더 추가하자
Ⅴ. 대입을 위한 시험은 두 가지로 하자
Ⅵ. 일반고, 특목고, 특성화고 세 가지 유형만 남기자
Part 3 고등학교가 바뀌면 세상이 달라진다
Ⅰ. 어느 교사나 교장이 될 수 있다
Ⅱ. 학부모, 시민이 희망을 품는다
Ⅲ. 교육혁신을 이룰 정부를 구성하자
참고문헌
판권
대한민국 교육혁신 프로젝트 『2017년까지 새로운 고등학교 만들기』. 고등학교 교육의 혁신을 위해 제도의 개선을 생각해보는 책이다. 교육혁신이 이루어진 이후의 모습을 가상의 고등학교인 한울고의 2017년도 상황을 통해 보여주고, 새로운 고등학교를 만들기 위한 실제적인 방안을 제시한다. 선생님의 기를 살리고, 학생이 주도적으로 공부할 수 있도록 하는 후속 조치를 언급하고, 이 모든 혁신을 올해 출범하는 정부가 임기 내까지 이루기 위한 방안을 제안하고 있다.
저자 김철중은 서울대학교 교육학과를 졸업하였고, 1992년부터 서울시내 공립고등학교 교사로 근무하고 있다. 한양대학교에서 교육학 박사학위를 받았으며, DJ 정부와 MB 정부에서 대통령 교육자문기구인 새교육공동체위원회, 국가교육과학기술자문회의 상근전문위원으로 근무했다.한양대 · 이화여자대 · 세종대 · 안양대 · 경인교육대학교 등에서 강의하기도 하였다. 날로 심각해지는 교육 현장의 어려움을 체감하면서 감상적이거나 단편적이거나 정파적이지 않은, 합리적이고 종합적이며, 실제적인 대안을 제시해야 한다는 생각으로 이 책을 썼다.
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